* 广播教学
可将教师机的电脑屏幕画面和语音等多媒体信息（如：教学课件等）实时广播给全体、群组或单个学生。可对单一、部分、全体学生广播。使用电子教鞭功能，教师可对任何应用软件进行注释和讲解，达到辅助教学及加强学生学习的目的。电子教鞭同时提供存储功能，教师可以存储所有讲解的画面，通过课件制作工具输出独立的多媒产品，并随时调用该产品独立运行或分发给学生。提供电子黑板和电子白板功能，教师可实现在普通黑板上的全部功能。* 提供文本输入、编辑；* 提供大量图形工具；* 可改变调整笔型、笔宽及笔色；* 提供多种注释方法（箭头、注释模板、区域闪烁等）辅助教学讲解。
* 语音教学
可将教师机的语音实时广播给全体、群组或单个学生。可对单一、部分、全体学生广播当教师在口述讲解，无须学生看屏幕时，为了不让学生因看屏幕而影响听讲，在必要时，可强制学生机屏幕黑屏，使学生能够集中精力听讲。
* 屏幕监视
教师可实时监视每个学生的电脑屏幕，观察学生的学习情况，这样教师不用离开自己的座位便可在机上观看到每个学生对计算机的操作情况。可对单一、群组或全体学生进行多画面（最多16个）和单一循环监视。
* 遥控辅导
教师可远程接管选定的学生机，控制学生机的键盘和鼠标，对学生远程遥控，辅导学生完成学习操作，进行“手把手”式交互式辅导教学，在此过程中，教师可随时锁定或允许学生操作计算机的键盘和鼠标。教师在 遥控辅导教学中可实时监视被遥控学生的电脑屏幕教师在遥控辅导教学中可与被遥控学生进行双向交谈，遥控辅导同时可使用电子教鞭功能。
* 教学示范
教师在进行屏幕监视和遥控辅导时可使用转播教学功能，教师可选定一个学生机作为示范，由学生代替教师进行示范教学，该学生机的屏幕及声音可转播给其他学生，增加学生对教学的参与感，提高学习的积极性。在此过程中，可随时使用电子教鞭功能进行教学示范。
* 师生对讲
教师可与任意指定的学生进行实时双向交谈，教师可以选择是否允许其它学生旁听。
* 分组讨论
教师可对教室内的学生进行任意分组，每个小组的学生通过文字、语音、电子白板进行交流，教室可随时插入任意小组，并参与讨论，小组内允许多个学生同时交谈。
* 电子论坛
教师可选择一个多个学生进行编组讨论，通过文字、语音、电* 消息发送
模仿电子邮件功能，教师和学生可选择发送对象，相互发送信息，同时提供附件插入和剪贴拷贝功能。教室可以允许或禁止学生使用消息发送功能。
* 电子抢答
教师在电子抢答组中使用电子论坛、电子白板提出抢答题目，组织学生进行抢答，抢答过程受教师控制组织。
* 电子举手
学生使用电子举手功能可随时呼叫教师。教师对举手的学生通过语音和文字随时应答和查看。
* 远地命令
远程命令功能允许教师远程运行、关闭学生计算机上的应用软件。
* 本地命令
本地命令功能允许教师远程运行、关闭教师计算机上的应用软件。
* 文件传送
教师可以将本机应用软件、文本文件、图片等数据传送给指定的一个、一组、全体学生。
* 网络影院
教师可以通过网络向选定的学生播放VCD、SVCD等文件和碟片。
* 远程控制
教师可以对选定的学生机计算机进行远程复位、远程关机，可以对学生机的鼠标键盘锁定和解锁，停止或恢复学生操作电脑。
* 电子黑屏
教师可以对单个、部分或全部学生进行黑屏肃静，锁定屏幕和键盘，达到让学生专心听课之 效果。
* 远程管理
教师在本机可以统一设定学生机桌面布置、屏幕尺寸、声卡音量、配音方案等各项设置。
* 课件制作
提供可视化及脚本编程排版两种方式，创作人员可根据产品开发的需要，将文本、声音、形、图像、动 画及电影等多媒体素材有机地融为一体，从而制作开发出各种多媒体应用软件产品。