奖  级

标           题

作 者 单 位

作者姓名

一

等

奖

15

篇

语文课堂教学的生命性探索

浣江初中

张虹琴

集大成的语言

阮市教办

袁  金

“人”“文”合壁

东白湖镇中

蔡海英

阅读教学中学生创造思维培养之我见

东和初中

周雪锋

让个性的花蕾绽放在阅读的原野上

应店街镇中

侯雪峰

让语文教学充满人文关怀

浣江初中

杨亦平

新教材“读写结合”思想的理性思考

次坞镇中

俞国平

生活  真实  情感

浣江初中

包海萍

建构人文精神环境，提升语文教学魅力

暨阳初中

周  岚

朗读中体验  感悟中创造

王家井镇中

严敏霞

语文教学应注重培养学生的问题意识

双桥初中

蔡黎智

语文教学该如何应对网络语言

牌头镇中

赵建岳

让语文变得更美

暨阳初中

朱  英

浅谈语文教学中学生自主性的问题

直埠镇中

傅春阳

人文精神在语文课堂教学中的体现

马剑镇中

方立耕

二

等

奖

23

篇

浅谈全面提高学生语文素养

店口一中

金希远

与文本共舞

海亮学校

陈可英

农村初中语文课程资源开发和利用之浅见

马剑镇中

吴仲益

让学生和文言文成为好朋友

王家井镇中

斯燕琼

亦谈语文课堂提问的艺术

暨阳初中

蔡海娃

随风潜入夜，润物滋无声

双桥初中

孟  燕

我对拓展阅读教学的一些思考

五泄镇中

刘  杰

唤醒沉睡的心灵  激发创作的欲望

天马初中

周爱芳

让学生自主合作评改作文的尝试

荣怀初中

袁芳萍

语文“探究性”阅读教学

枫桥镇中

赵海明

春风化雨  润物无声

枫桥镇中

楼丽琼

对话式语文教学呼唤怎样的教师

浬浦镇中

郦丽芳

浅论初中语文教学中的情感教育

璜山镇中

黄燕波

于无声处见精华

璜山镇中

杨少丽

发挥情感功能，促进语文教学

荣怀学校

方岳琴

帮助学生树立学好文言文的信心

次坞镇中

郦琳飞

“放飞”学生的个性

东白湖镇中

郦亚萍

让学生走出考试的阴影

浣纱初中

周  秋

阅读教学课型的设计和实践

岭北镇中

周立仁

语文课堂因对话而精彩

陈宅镇中

吴亚敏

理性反思  匡正失衡  促进教学

陈宅镇中

陈美良

张扬“游戏精神”激发生命活力

店口二中

何旦旦

初一语文教学自主意识培养之我见

草塔镇中

袁美琴

三

等

奖

24

篇

论语境训练的有效方式

阮市镇中

陈 琦

指点作业  沉浮在心

江藻镇中

宣迪华

《论语》的非智力因素观探微

五泄镇中

张国水

初中文言文教学探路

滨江初中

赵飞燕

谈谈语文综合性学习实施的实践问题

赵家镇中

王仙华

将“自主”进行到底

陶朱初中

陈培艳

我们要立足大地

陶朱初中

孟红霞

今人何以难为古人诗

安华镇中

刘大红

培养学生“自主学习”的几点思考与探索

牌头镇中

楼红梅

中学语文诗歌教学研讨

店口一中

朱爱华

团结合作  去长补短

赵家镇中

胡校平

语文教学中的爱国主义教育的渗透

大唐镇中

徐明锋

作文个性化教法新探

草塔镇中

罗平华

浅谈如何激发学生上语文课的兴趣

全堂初中

杨航燕

初中语文综合性学习的设计理念

江藻镇中

翁洲军

对语文教学的反思

赵家镇中

寿志英

阅读中的亮点

斯宅初中

蔡学林

课堂提问的艺术

次坞镇中

何伟民

将名著阅读进行到底

次坞镇中

周海燕

也谈感悟教学

应店街镇中

应乃金

让语文彰显人文魅力

全堂初中

何洪亮

作文评语应笔下留情

牌头镇中

顾丽萍

语文课堂，让学生说起来

东和初中

洪承华

文章不是无情物

店口二中

蒋建伟

奖  级

标           题

作 者 单 位

作者姓名

一

等

奖

15

篇

“数学教学中培养学生创新能力”课题的实验报告

街亭镇中

许国波

初中数学新课程教学中的一些现象与思考

赵家镇中

黄少华

数学后进生的成因分析及转化策略

赵家镇中

周炯

“课堂中培养学生主体意识”课题的实验报告

浣江初中

丁斐

“探究与创新学习”的实验报告

浣纱初中

骆红芳

数学教学渗透心理教育之探索

五一初中

余利凤

激活“趣味”融合“乐学”优化“教学”

浣江初中

杨金屏

从学生实际出发进行开放式教学的思考

陶朱初中

黄平

“数学课堂教学艺术”课题的实验报告

店口二中

寿建美

在数学实验中培养学生的探索能力

浣纱初中

俞小青

让“愉快教学”激活数学课堂

店口一中

何英

浅谈数学教学中学生创造性思维能力的培养

浣纱初中

马珂

新课改，对教师的期盼

海亮学校

尹俊

数学教学中学困生转化策略一二

草塔镇中

朱国林

应对新课挑战突出学生的探索创新意识

山下湖镇中

虞彩霞

二

等

奖

21

篇

《几何画板》与初中数学教学整合的实践及体会

浣纱初中

何希平

“运用变换教学  培养学生创新意识”课题的实验报告

滨江初中

严国培

“轻负担，高质量”务必求实

店口二中

周勇

关于如何做一个“高质量，轻负担”教师的几点思考

直埠镇中

周铁权

让学生在数学课堂中感受数学的美丽

暨阳初中

钱绿英

让学生的数学学习变得更深刻

草塔镇中

傅立群

动起来的数学问题

牌头镇中

王根火

从“预问问题”入手提高学生学习的主动性

江藻镇中

张丽明

树立学生意识，营造“理想”课堂

江藻镇中

寿泉均

润物有声  育人无痕

浣江初中

徐巧霞

新课程理念下如何进行数学教学

枫桥镇中

冯丽萍

浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养

浣纱初中

金园园

在新课程理念下如何进行数学概念的教学

大唐镇中

寿坚钢

在数学教学中培养学生的创新能力

天马学校

郭丽青

新课程理念下初中数学教学的体会

暨阳初中

王伟敏

新课程理念下改革教学方式让学生在合作中学习数学

五一初中

袁广

初中数学教学中研究性学习尝试点滴

东一初中

宣杨添

在新课程理念下如何进行数学的兴趣教学

璜山镇中

周群

快乐寻找问题

牌头镇中

方平

论初中数学的探究性课堂教学

大唐镇中

赵玲

让数学教学走向生活化

应店街镇中

蔡铃芝

三

等

奖

24

篇

浅谈数学学习的兴趣培养和激发

璜山镇中

周国平

剪折叠拼  其乐无穷

牌头镇中

杨敏燕

对新课程标准下初中数学作业配置的一些看法

次坞镇中

吕永江

浅谈教育叙事研究方法

牌头镇中

周志平

“再创造”教育理论在课堂教学中运用初探

店口二中

俞建忠

小班数学教学中面向全体的有效策略摭谈

陶朱初中

杨明华

换个角度，提高应变能力

陈宅镇中

俞峰

新课标实际应用更疯狂

同山镇中

陈宇戈

从新课程视角看“图象平移”

陶朱初中

石春晓

新教材处理中的“瞻前”与“顾后”

东白湖镇中

骆松青

浅谈数学教学语言的运用

荣怀学校

张满利

浅谈数学教学中学困生的转化

天马学校

孟海义

新课程理念下课堂教学模式的探究

山下湖镇中

魏建庚

中学数学史教育的问题及其策略

暨阳初中

何玲爱

挖掘数学之美，让课堂活起来、动起来

大唐镇中

宣欢英

关于学生创新思维的培养

东和初中

魏少英

对新课程数学教学的几点看法

大唐镇中

陈春霞

因材施教  授之以渔

双桥初中

傅森阳

浅谈如何根据新课程理念创造性地使用教材

枫桥镇中

陈仲美

与新课程同行

草塔镇中

朱旭梅

数学教学方法和数学教学模式的选择

浬浦镇中

斯勇刚

浅谈初中数学中的“创”和“变”

阮市镇中

占红飞

浅谈新课程背景下的数学探究性教学

璜山镇中

黄镭光

数学课堂教学中学生能力的培养

五泄镇中

朱剑伟

奖  级

标           题

作 者 单 位

作者姓名

一

等

奖

15

篇

新课程下英语任务型作业的优化设计

安华镇中

周惠霞

涓涓细流，汇成江河——论初中起始阶段英语阅读能力的培养

浣纱初中

吴燕燕

让教材融入学生课外生活——新目标英语教后感

天马学校

陈高悦

优化设计课程资源，创设和谐英语课堂

大唐镇中

俞玮女

在英语教学中学生非智力因素的培养

浣纱初中

叶红军

试述初中英语新教材启用时英语教师的心理调适

牌头镇中

楼红亚

新课程标准下的英语师次队伍建设

荣怀学校

郑海梅

培养学生自主学习英语能力初探

次坞镇中

蔡向民

中小学英语衔接中的趣味化词汇教学

江藻镇中

赵纪凤

新课程改革背景下英语课堂教学的反思

枫桥镇中

王春玉

培养合作精神，增强合作意识

滨江初中

周晓峥

给学生一片自由的天空——《Go for it》教材学生自主性学习的培养

店口一中

王维权

充分利用课堂  培养学生口头表达能力

东和乡中

王明姐

浅谈小学英语和初中英语的衔接

店口二中

陈叶青

培植积极的情感态度，创新英语教学方法

浣江初中

王雁铭

二

等

奖

22

篇

用学生喜欢的方式学英语

陶朱初中

蒋慧如

初探互动式教学

江藻镇中

寿张华

初中英语课文教学初探

赵家镇中

葛燕飞

书上得来终觉浅，绝知此事要躬行

枫桥镇中

祝雁军

实施愉快教育  提高教学效果——也谈愉快教育对英语教学效果的促进作用

海亮学校

杨  芳

浅谈如何提高英语书面表达能力

璜山镇中

杜国芳

英语课堂简笔画辅助《新目标》教学

枫桥镇东一初中

周乐萍

浅谈简笔画在初中英语教学中的作用

东白湖镇中

汪叶平

英语教师课堂教学语言的创新和建议

牌头镇中

侯雪飞

磨刀不误砍柴功——初中英语口语教学的现状和对策

枫桥镇中

黄新丽

浅谈如何更好地实现初中英语的词汇教学

浣东街道双桥初中

倪江利

巧用“金钥匙”——浅谈英语课堂提问

陶朱初中

周瑞芳

探究学习是英语课堂教学的亮点

暨阳初中

周学先

浅谈英语课的“催化剂”——导入

王家井镇中

陈玉芳

如何使新目标教材为我所用

店口二中

俞小平

初中英语教学的开放性

滨江初中

宣蝶飞

教师成长的摇篮——教学反思

大唐镇中

周  科

Go for it的课堂教学策略

暨阳初中

周玲娟

弃旧汲新——突破传统教学模式

江藻镇中

徐晓琴

制作课堂实录，激发学习兴趣和提高口语水平

浣纱初中

斯燕红

新课改下――合作学习在英语教学中的运用

五泄镇中

杨飞燕

让学生的思维动起来

直埠镇中

黄志凤

三

等

奖

24

篇

浅谈Chant在课堂教学中的应用

王家井镇中

楼  斌

试论在英语教学中如何帮学生找回学习热情

浬浦镇中

沈  丹

浅谈中学英语教学的现状及对策

赵家镇中

吴尧华

中学英语教学中体态语的运用

浬浦镇中

陈丽文

浅谈在新课程下中小学英语教学的衔接

岭北镇中

寿文东

如何激发学生学习英语的主动性

赵家镇中

周  舟

论英语教学中的兴趣激发

岭北镇中

孟苗飞

Application of Multimedia Computer- Assisted system in English language Teaching and learning

同山镇中

邵海燕

多媒体英语教学的优势

暨阳初中

陈东升

以“导”代“教”，以“疏”代“灌”—创新教学在英语课堂中的实践与探索

店口一中

何朱英

英语幽默教学效果佳

大唐镇中

余水华

新目标下多媒体的使用

五泄镇中

周琪美

《Go For It》呼唤英语教师的角色意识

应店街镇中

张志芳

浅谈英语教学中差生转变的策略

次坞镇中

俞水英

谈影响学习英语成效的因素   

王家井镇中

余超超

浅谈“英语第二课堂”

阮市镇中

宣海龙

浅谈新课标下的小组合作学习

草塔镇中

朱丽囡

让学生走进生活、感悟英语

陶朱初中

俞飞风

东西方文化差异影响着英语课堂教学

五泄镇中

何孟媛

初探培养学生学习英语的兴趣

草塔镇中

李召霞

让学生主动参与英语教学活动

浬浦镇中

黄立萍

在英语教学中培养学生的团队合作能力

山下湖镇中

陈杭勇

浅谈英语教学过程中学生交际能力的培养

马剑镇中

胡珊珊

如何提高中学生的口语表达能力

应店街镇中

楼  佳

奖  级

标           题

作 者 单 位

作者姓名

一

等

奖

16

篇

科学教学中的学生资源开发

直埠镇中

郦文英

科学中探究式教学的实践与思考

浣江初中

杨均武

学生探究能力培养浅探

暨阳初中

尉仕康

浅谈科学教学中的探究式教学

滨江初中

郭建军

浅谈科学教学中合作学习应注意的几个问题

浣纱初中

周伟勇

科学课堂教学中的“对话教学”探讨

暨阳初中

季鉴英

浅谈科学教学中创新能力的培养

璜山镇中

吕洪漫

浅谈科学课如何开展课堂探究

店口二中

金惠丽

浅谈科学教学中的创新思维培养

暨阳街道教办

卢灿海

借新课改之东风加强科学教学中德育渗透

陶朱初中

方欢江

《科学》中探究性学习初探

浣江初中

王丽丽

初中《科学》实验教学中的创新教育

直埠镇中

周伦锁

浅谈新课标下教师的角色转变

浣纱初中

蒋箭兰

形象思维的培养是学好科学的关键

马剑镇中

张景熙

科学教学与学生创新能力的培养

五泄镇中

杨　彬

在科学课中实施发展性教育策略初探

浬浦镇中

周其耀

二

等

奖

26

篇

浅谈在初中科学教学中贯彻创新素质教育

马剑镇中

金　英

新课改中科学实验教学初探

赵家镇中

陶海锋

科学探究活动中唯物证法

江藻镇中

傅可平

运用家庭小实验 培养学生研究性学习能力

天马学校

陈文爱

科学学科学生实践与创新的探索

浣东双桥

陈小英

如何在科学教学中优化课堂提问

浣纱初中

孙全平

重视培养学生的“问题意识”

牌头镇中

楼铁峰

新课标下科学教育的几点感悟

次坞镇中

俞卓丽

心有多大　舞台就有多大

草塔镇中

金　健

新课程下的科学课“兴趣—问题—探究”

浣纱初中

周巧女

浅谈科学教学中的情境创设

大唐镇中

蒋三红

创设问题情景,培养学生探究能力

阮市镇中

钱宇贤

初中科学教学中培养学生创新能力的理论与实践的探索

浣江初中

寿悦萍

对科学教学中教师存在问题的分析与思考

店口一中

俞卢威

我对快乐教学的一点浅见

私立诸高

蒋兰英

思维的火花在创新中才能燎原

枫桥镇中

陈筱园

如何点燃学生创新思维的火花

枫桥东一

赵黎燕

浅析初中科学如何实施探究式教学

山下湖镇中

赵土根

构建“探究、合作、创新”教学模式的实践

浣纱初中

郦少华

浅谈课堂教学中对学生科学素养的培养

私立诸高

王国锋

科学探究在初中科学中的研究与实践

王家井镇中

杨艺波

新课程 新教育——论信息技术下的科学教学

浣纱初中

吴海滨

《科学》教学中的青春期教育

直埠镇中

朱松标

《科学》教学过程中的教学互动

山下湖镇中

詹庆标

“问题—探究”教学模式的实践和思考

王家井镇中

陈　黎

初中科学课引入环节初探

马剑镇中

褚红平

三

等

奖

20

篇

对科学课堂探究的几点看法

店口二中

高剑锋

把握新课程理念，培养学生的“质疑”能力

大唐镇中

周杭霞

阅新课程,赏新试题

东白湖镇中

王叶峰

优化教学思路，培养探究精神

大唐镇中

钱巧英

信息技术与初中科学整合的探讨

赵家镇中

胡保国

在初中科学教学中促进学生学习方式的转变

草塔镇中

何　莹

档案袋评价法在七年级科学教学中的运用

滨江初中

陈　琳

错误资源别样美

陶朱初中

赵旭莺

加强实验教学培养学生创新能力

枫桥东一

胡炳良

正视问题意识缺失，优化科学探究式教学

暨阳初中

王铁锋

如何对待初中科学课堂中的生成资源

店口二中

杨林军

让“课堂”走出传统的阴影

陶朱初中

赵　幸

“科学”教学需要激情投入

店口二中

史建飞

应“穷”而变  因变而“富”

江藻镇中

郦旺艳

谈在科学教学中如何激发学生的情感

街亭镇中

祝高芳

科学教学中使用教学媒体的体会

五泄镇中

赵义恢

像科学家一样思考－－初中科学问题教学法

草塔镇中

黄　红

浅谈提高实验探究的效率

东白湖镇中

吴昊翔

新课程背景下的科学探究教学

璜山镇中

张称意

培养学生的兴趣和创造性思维能力

马剑镇中

应优萍

奖  级

标           题

作 者 单 位

作者姓名

一

等

奖

8

篇

精心设计作业，培养健康个性  ——历史与社会教学中个性化作业设计初探

应店街镇中

章建校

《历史与社会》课中对学生主动学习的反思

草塔镇中

宣学光

变作业批改为情感化的作业评语

全堂初中

毛新祥

整合地方文化资源  激活历史教学

枫桥镇中

赵华清

让《历史与社会》课成为学生的最爱

安华镇中

周国迪

新课程理念下《历史与社会》的教学策略

直埠镇中

贾蒋明

走出传统的教学行为之我见

牌头镇中

边剑江

合作——一本难念的经

五泄镇中

戚行行

二

等

奖

11

篇

因图施教  春风化雨     ——《历史与社会》新教材中插图的运用

应店街镇中

胡秀菊

新闻提高学生综合分析能力

东和初中

竺建江

磨练“金手指”激活社会课

大唐镇中

郭  慧

浅谈学生思维能力的培养

草塔镇中

何章英

运用“舞台教育”促进师生共同发展

双桥初中

陈  琼

浅谈《历史与社会》地理教学与思维能力培养

五泄镇中

陈海生

激发学生主体作用，发挥学生创造潜能

草塔镇中

赵仙霞

体现课程宗旨，促进学生发展

——浅说人文精神在《历史与社会》学科中作用

枫桥镇中

宣红梅

调整、巩固、充实、提高

——浅谈农村初中社会政治课教学存在的问题及相应对策

枫桥镇中

何利伟

在主动学习探究学习中共同提高

直埠镇中

贾蒋明

三

等

奖

12

篇

由课堂沉默引起的反思

应店街镇中

孟淑军

初中历史教学中怎样引导学生自主学习

五泄镇中

王  斌

如何加强历史与 社会教学中的导与问

直埠镇中

寿丹仙

在希望的田野上——新课改对农村初中历史与社会教师的挑战

王家井镇中

孙柳芽

如何培养学生的主动性

浬浦镇中

李永章

七年级《历史与社会》教学中对学生人文素质的培养

枫桥镇中

周丽娟

《历史与社会》教学方法初探

次坞镇中

俞巨良

启发式在历史教学中的应用

直埠镇中

陈  锋

如何让学生感悟我们身边的传统——过年

陈宅镇中

陈仕新

小班化条件下的教学注意点

赵家镇中

胡  敏

“从服饰看文化”的探究

东一初中

胡庆阳

《社会》新课程教学之随想

东和乡中

田建龙

奖  级

标           题

作 者 单 位

作者姓名

一

等

奖

4

篇

充分发挥综合实践活动的育德功能

大唐镇中

宣 凤 义

怎样上好综合实践这门课

草塔镇中

边亦毛

劳技教育策略问题探讨

店口一中

李 言 新

劳技教育与审美艺术

应店街镇中

孟旭初

二

等

奖

5

篇

浅谈综合实践活动课的多元化教学

东和乡中

王云成

综合实践活动课教育的对策与思考

全堂初中

冯乐军

开发学校资源   提升学生能力

璜山镇中

胡仲德

创建劳技教育基地  提高学生综合素质

直埠镇中

周伦锁

开展校外综合实践活动的几点体会

江藻镇中

陈六一

三

等

奖

6

篇

让综合实践活动走进课堂

陶朱初中

赵幸

浅谈《综合实践活动》中创新能力的培养

五泄镇中

周国炫

学校劳动实践基地建设与管理初探

赵家镇中

宣建江

浅谈综合实验活动中学生实践能力的培养

暨阳初中

余吉祥

让学生有更多的自我表现机会

大唐镇中

钱巧英

邹议综合实践活动与课堂教学

斯宅初中 

吴梢英